|
MH-Protokoll |
||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
1a.KONTAKT/hälsning |
||||
|
Avvisar
kontakt, |
Undviker
kontakt - |
Accepterar kontakt - är helt oengagerad, men drar sig inte undan |
Tar kontakt själv eller när föraren tar kontakt. Balanserad |
Intensivt kontaktbeteende mot testledaren. Kan hoppa och gnälla |
|
|
Troll |
|
||
|
1b.KONTAKT/samarbete |
||||
|
Följer ej med trots upprepade försök att locka |
Följer med motvilligt. Strävar mot förare eller stretar åt annat håll |
Följer med hela sträckan, neutral |
Följer med villigt. Engagerar sig |
Följer med villigt. Visar intensivt intresse mot testledaren, hoppar, gnäller |
|
|
Troll | |||
|
1c.KONTAKT/hantering |
||||
|
Avvisar. Morrar och/eller bitförsök |
Undviker, drar sig undan, söker stöd hos föraren |
Accepterar. Är neutral |
Accepterar. Svarar med kontaktbeteende |
Accepterar. Intensivt kontaktbeteende mot testledaren |
| Troll | ||||
|
2a. LEK 1/leklust |
||||
|
Leker ej |
Leker ej, men visar intresse |
Leker - startar långsamt men blir aktiv |
Leker aktivt, startar snabbt |
Leker mycket aktivt, startar mycket snabbt |
|
|
Troll |
|
||
|
2b.LEK 1/ gripande |
||||
|
Griper ej |
Griper ej, nosar på föremålet |
Griper försiktigt eller nyper i föremålet |
Griper direkt med hela munnen |
Griper direkt, hugger föremålet |
|
|
|
Troll |
|
|
|
2c. LEK 1/dragkamp |
||||
|
Biter ej |
Biter försiktigt, släpper, håller, drar ej emot |
Biter - drar emot, släpper, tar om |
Griper direkt med hela munnen, drar emot tills testledaren släpper |
Griper direkt med hela munnen, rycker, drar emot tills testledaren släpper |
|
|
Troll |
|
||
|
3a. JAKT/förföljande (1:a gången) |
||||
|
Startar ej
|
Startar, men avbryter
|
Startar eller springer långsamt. Kan öka farten. Fullföljer |
Startar med hög fart, målinriktad - bromsar in vid bytet |
Startar direkt med hög fart, springer förbi bytet, kan vända |
|
Troll |
|
|||
|
3b. JAKT/ gripande (1:a gången) |
||||
|
Nonchalerar bytet /springer ej fram |
Griper ej, nosar på föremålet |
Griper tveksamt eller med tidsfördröjning |
Griper direkt, släpper |
Griper direkt. Behåller bytet i minst 3 sek. |
| Troll |
|
|
||
|
3a. JAKT/förföljande (2:a gången) |
||||
|
Startar ej |
Startar, men avbryter
|
Startar eller springer långsamt. Kan öka farten. Fullföljer |
Startar med hög fart, målinriktad - bromsar in vid bytet |
Startar direkt med hög fart, springer förbi bytet, kan vända |
| Troll |
|
|||
|
3b. JAKT/ gripande (2:a gången) |
||||
|
Nonchalerar bytet /springer ej fram |
Griper ej, nosar på föremålet |
Griper tveksamt eller med tidsfördröjning |
Griper direkt, släpper |
Griper direkt. Behåller bytet i minst 3 sek. |
|
Troll |
||||
|
4. AKTIVITET |
||||
|
Är ouppmärksam -ointresserad, inaktiv |
Är uppmärksam o lugn - står, sitter eller ligger |
Är uppmärksam och i huvudsak lugn. Enstaka aktivitetshöjningar |
Är uppmärksam , något orolig, vandrar runt efter hand |
Är orolig. Växlar snabbt aktiviteter. |
|
|
|
Troll |
||
|
5a. AVSTÅNDSLEK/intresse |
||||
|
Engageras ej av figurant. Ointresserad. |
Kontroll. Avbrott kan förekomma |
Intresserad, följer figurant utan avbrott |
Intresserad, vill iväg. Enstaka startförsök |
Mycket intresserad. Vill iväg. Upprepade startförsök |
|
|
Troll | |||
|
5b. AVSTÅNDSLEK/hot, aggressivitet |
||||
|
Inga skall eller morrningar |
Enstaka skall och/ eller morrningar under mom. 1:a del |
Enstaka skall och/ eller morrningar under mom.1:a och 2:a del |
Visar hotbeteenden, skall och morrningar under mom. 1:a del |
Visar hotbeteenden, skall och morrningar under mom. 1:a o 2:a del |
| Troll |
|
|||
|
5c. AVSTÅNDSLEK/nyfikenhet |
||||
|
Går ej fram till figuranten unat hjälp Ointresserad |
Går fram när figurant pratar eller bollar med föremål |
Går fram till den dolda men talande figuranten |
Går fram till figuranten med låg kroppshållning och/eller tidsfördröjning |
Går fram direkt till figuranten utan hjälp |
|
Troll |
|
|
||
|
5d. AVSTÅNDSLEK/leklust |
||||
|
Visar inget intresse |
Leker ej men visar intresse |
Leker, griper försiktigt, släpper, drar ej emot |
Griper direkt. Kan släppa och ta om. Drar emot |
Griper direkt med hela munnen. Drar emot, släpper ej |
|
Troll |
|
|||
|
5e. AVSTÅNDSLEK/samarbete |
||||
|
Visar inget intresse |
Blir aktiv men avbryter |
Är aktiv med figuranten när denne är aktiv |
Är aktiv med figurant, intresse även mot passiv figurant |
Uppmanar passiv figurant till fortsatt lek |
| Troll |
|
|
||
|
6a. ÖVERRASKNING/rädsla |
||||
|
Stannar - kort stopp |
Hukar sig och stannar |
Gör undanmanöver utan att vända bort blicken |
Flyr högst 5 m |
Flyr mer än 5 m |
|
|
Troll |
|||
|
6b. ÖVERRASKNING/hot, aggressivitet |
||||
|
Visar inga hotbeteenden |
Visar enstaka hotbeteenden |
Visar flera hotbeteenden -under längre tid |
Visar flera hotbeteenden och någon attack |
Visar hotbeteenden och attacker som kan avslutas med bett |
| Troll |
|
|
||
|
6c. ÖVERRASKNING/nyfikenhet |
||||
|
Går fram när föraren lägger ned overallen/går inte fram |
Går fram när föraren sitter på huk och talar till overallen - lockar på hunden |
Går fram till overallen när föraren står bredvid |
Går fram till overallen när föraren gått halva avståndet |
Går fram till overallen utan hjälp |
| Troll |
|
|||
|
6d. ÖVERRASKNING/kvarstående rädsla |
||||
|
Ingen tempoförändring eller undanmanöver |
Liten båge, eller liten tempoväxling, eller tittar bort vid någon av passagerna |
Båge eller tempoväxling vid 1:a passagen. Minskat utslag vid 2:a passagen |
Båge eller tempoväxling vid minst två passager utan minskad intensitet mellan tillfällena |
Visar stort mått av rädsla eller ökad rädsla efter samtliga passager |
|
Troll |
|
|
|
|
|
6e. ÖVERRASKNING/kvarstående intresse |
||||
|
Inget intresse för overallen |
Stannar upp. Luktar /tittar på overallen vid ett tillfälle |
Stannar upp luktar /tittar på overallen vid minst två tillfällen |
Biter i / lek mot overallen. Intresset minskar efterhand |
Biter i / leker med overallen vid två eller fler passager |
| Troll |
|
|
||
|
7a. LJUDKÄNSLIGHET/rädsla |
||||
|
Stannar - kort stopp |
Hukar sig och stannar |
Gör undanmanöver utan att vända bort blicken |
Flyr högst 5 m |
Flyr mer än 5 m |
|
Troll |
||||
|
7b. LJUDKÄNSLIGHET/nyfikenhet |
||||
|
Går inte fram |
Går fram när föraren sitter på huk och talar till skramlet - lockar på hunden |
Går fram till skramlet när föraren står bredvid |
Går fram till skramlet när föraren gått halva avståndet |
Går fram till skramlet utan hjälp |
|
|
Troll | |||
|
7c. LJUDKÄNSLIGHET/kvarstående rädsla |
||||
|
Ingen tempoförändring eller undanmanöver |
Liten båge, eller liten tempoväxling, eller tittar bort vid någon av passagerna |
Båge eller tempoväxling vid 1:a passagen. Minskat utslag vid 2:a passagen |
Båge eller tempoväxling vid minst två passager utan minskad intensitet mellan tillfällena |
Visar stort mått av rädsla eller ökad rädsla efter samtliga passager |
|
|
|
Troll |
|
|
|
7d. LJUDKÄNSLIGHET/ kvarstående intresse |
||||
|
Inget intresse för ljudkällan |
Stannar upp luktar / tittar på ljudkällan vid ett tillfälle |
Stannar upp. Luktar / tittar på ljudkällan vid minst två tillfällen |
Biter i / lek mot skramlet. Intresset minskar efterhand |
Biter i / leker med skramlet vid två eller fler passager |
|
|
Troll |
|
|
|
|
8a. SPÖKEN/ hot, aggressivitet |
||||
|
Visar inga hotbeteenden |
Visar enstaka hotbeteenden |
Visar flera hotbeteenden under längre tid |
Visar flera hotbeteenden och någon attack |
Visar hotbeteenden och flera attacker |
|
Troll |
|
|
||
|
8b. SPÖKEN/kontroll |
||||
|
Enstaka kontroller därefter inget intresse / skärmar av sig |
Tittar mot spökena då och då |
Kontrollerar / handlar mot spökena. Långa avbrott |
Kontrollerar / handlar mot båda spökena. Kortare avbrott |
Kontrollerar / handlar mot båda spökena under hela momentet |
|
Troll |
|
|||
|
8c. SPÖKEN/rädsla |
||||
|
Uppehåller sig i huvudsak framför eller bredvid föraren |
Uppehåller sig i huvudsak framför eller bredvid föraren. Någon avstånds- reglering |
Uppehåller sig i huvudsak framför eller bredvid föraren. Pendlar mellan flyktstart och kontroll |
Uppehåller sig i huvudsak bakom föraren. Pendlar mellan flyktstart och kontroll |
Flyr längre än kopplets längd. Kan ta stöd av publiken eller lämnar platsen |
|
|
Troll | |||
|
8d. SPÖKEN/nyfikenhet |
||||
|
Går fram när föraren tagit av figurantens förklädnad |
Går fram när föraren talar med figuranten / lockar på hunden |
Går fram till spöket när föraren står bredvid |
Går fram till spöket när föraren gått halva avståndet |
Går fram till spöket utan hjälp |
|
Troll |
|
|||
|
8e. SPÖKEN/kontakt |
||||
|
Avvisar eller undviker kontaktförsök |
Accepterar kontakt - helt oengagerad, men drar sig inte undan |
Besvarar kontakt när figurant bjuder |
Tar kontakt själv. Balanserad |
Intensivt kontaktbeteende mot figurant. Kan hoppa och gnälla |
| Troll |
|
|||
|
9a. LEK 2/leklust |
||||
|
Leker ej |
Leker ej, men visar intresse |
Leker - startar långsamt men blir aktiv |
Leker aktivt, startar snabbt |
Leker mycket aktivt, startar mycket snabbt |
|
|
|
Troll |
|
|
|
9b. LEK 2/ gripande |
||||
|
Griper ej |
Griper ej, nosar på föremålet |
Griper försiktigt eller nyper i föremålet |
Griper direkt med hela munnen |
Griper direkt hugger föremålet |
|
|
|
Troll |
|
|
|
10. SKOTTPROV |
||||
|
Visar ingen berördhet. Snabb kontroll och sedan helt oberörd |
Kontroller som försvinner efter första skotten. Bryter men upptar startad aktivitet |
Avtagande reaktioner på skotten / riktar intresse mot skytten /återgår till aktivitet /passivitet |
Avbryter aktivitet /låser mot skytten. Kan ej återgå till lek /passivitet |
Kvarstående oro efter flera skott. Avbryter efter tydliga flykttendenser /avstår skott |
| Troll |
|
|
|
|